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我们不要吵架了（第3页）

这样的身份互换很有趣。卢卡斯作为更年轻的一方，却承担起了照顾对方的责任，他感受到了前所未有的体验。

他体验到了对方的感受，他也体验到了更深的爱。

施比受能得到更多、更深的爱。

但也可能……

从一开始就没有这样的身份互换。

阿尔瓦之所以愧疚，之所以会因为巴尔萨克女士的话深深自责，是因为他确实利用了卢卡斯。

从认识卢卡斯之初，他就把卢卡斯当作自己的希望。

如果巴尔萨克女士会把卢卡斯当作自己生命的全部，用尽一切去培养卢卡斯，他也愿意像巴尔萨克女士一样，自愿地，完全奉献出自己的一切，只为让卢卡斯拥有美好的未来。

只为让卢卡斯成为一个优秀的人。

把希望寄托在别人身上是一件很危险的事，这样很可能会丧失自己的主体性。

但是阿尔瓦太需要找到人生的意义，他太需要找到活着在这世间需要做的事情，他需要给自己的生命找到合适的去处。

他也不想卢卡斯的未来毁在他手上。

他的本意不是毁掉卢卡斯。

他知道卢卡斯喜欢自己，他知道卢卡斯对自己的喜欢是爱情的喜欢。

他选择了搁置，选择了将那种暧昧的情愫放在一个灰色的地带。只要大家都不提，那就是不存在。

他希望这会随着时间推移逐步消散，卢卡斯会对他这个无趣的中年人丧失兴趣，转而看向其他年轻漂亮的女孩子，或者男孩子。

年轻人都是善变的，没什么耐心。

但是卢卡斯似乎是个例外。

他眼睛里的喜欢逐渐浓厚，那种钟情随着二人的接触一点点加深。随之加深的还有空气里费洛蒙的味道，那是恋人身上才会出现的体香。

如果卢卡斯只是阿尔瓦照顾的一个孩子，朋友的孩子、普通的养子，阿尔瓦只会看到他的学业，他的绩点，他实习的组织叫什么名字，还有他的毕业典礼在什么时候办。

但当阿尔瓦在球场上坐下，和他遥遥相望。

那一刻，他就意识到了，卢卡斯不是那种普通的孩子。

在他的心里，不再是“普通的孩子”这个等级的人了。

他意识到，卢卡斯是一个完整的人。

不是抽象的、片面的，只有“学生”这一身份的孩子。

他的视线无法从卢卡斯身上离开。

他是卢卡斯最忠实的观众、最忠诚的粉丝，他观看了卢卡斯大学生涯里所有的比赛。

他听卢卡斯在公共钢琴上弹琴，和卢卡斯一起去滑雪，也带着卢卡斯一起去郊外露营，去看流星雨，看流星划过夜空，看课堂上的知识如何进入现实，看卢卡斯为他许愿。

卢卡斯的愿望是，希望阿尔瓦天天开心，拥有幸福快乐的人生。

卢卡斯真的是一个很单纯、很善良的孩子。

但是他会很焦虑。他有的时候会很焦虑。他会反复地确认别人对他的感情，会开玩笑地问你是不是不爱我了。