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我们在一起吧（第1页）

阿尔瓦给卢卡斯开设银行账户大概是十年前的事。

私立学校的学费很贵，不过巴尔萨克家可以负担。

但读书并不是给得起学费和基本的生活费就能解决的事，要想让孩子生长在一个没有负担的环境里，还是要让他跟同学们接受差不多的教育。

这个“差不多”，就是一个问题。

私立学校会意味着更高的消费水平，还有更多的额外课程。

钱只是最基础的门槛。

毕业的门槛很低。

但是好大学的入学门槛很高。

而每个学生的目标都是那些好大学，那些顶尖高校、常青藤联盟高校。如果你很有钱，可以依靠投资入学。但更多的人依靠的是自己的实力。

那样的实力——

背后还是财力和人脉。

竞赛，志愿者项目，实习，甚至是科研。

阿尔瓦不认为一个高中生能够依靠自己的能力发表学术论文，有自己独立的科研成果，但他也不否认确实会有这样优秀的人才——他们依靠家庭里给予的资源。

公司实习也是，自己组建的非营利组织也是。

没有一家顶尖的公司会接受一个没有专业技能的高中生进来实习。

也没有一个普通的高中生能够跟朋友组建非营利组织。

他们会以一种很好听的借口作为掩饰，打造出年轻有为的形象，但实际上都是家长的安排，他们只是被选出来的、用以显示某种形象的展品。

不排除一部分人确实有自己的独立意识，确实很有主见。

但天才的数量是有限的。

阿尔瓦只希望卢卡斯能做自己喜欢的事情。

成为优秀的人并不重要，事业有成、大展宏图也不是人生的必选项，他只希望卢卡斯能做自己喜欢的事情，不要受家庭的拘束，也不要受家族、氏族的限制。

阿尔瓦没有自己的孩子，但他一直把卢卡斯当作自己的孩子看待。

钱也是他能给的最基础的东西。

别人的爸爸妈妈会给孩子从小安排竞争压力小的贵价竞赛项目，别人的爸爸妈妈会给孩子安排大企业的实习，别人的爸爸妈妈也会给孩子准备可以发表顶刊的科研项目。

别人的爸爸妈妈真的能让别人家的孩子赢在起跑线上。

条条大路通罗马，但是别人一出生就在罗马。

阿尔瓦也希望卢卡斯会拥有这些，阿尔瓦也会尽己所能，让卢卡斯拥有这些。

他在那个小小的孩子身上看到了过去的自己。

这像是重新养育过去的自己，重新给自己一个机会，完成过去没有实现的遗憾。

阿尔瓦去查了，那张银行卡里还留着很大一笔钱。

现在的积蓄，足够卢卡斯在荷兰读完三个硕士学位了。

他没有算过自己给卢卡斯打了多少钱。

但是这里应该有几年，至少是三四年的积蓄了。